在英语考场上，碰到不认识的新单词或者熟词新义，是正常现象，是出卷老师根据大纲要求，考查学生基本的英语词汇量和根据语境猜词的能力

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碰到生词不用怕，因为大多数生词不影响你对文章的理解，特别是大写的专有名词，一看就知道是人名地名、机构组织等，可以直接跳过去，不会影响你答题。如果是影响你理解上下文的关键词

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1、根据上下文的并列，递进，因果

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2、从上文的定义，解释或重述，同义词或近义词猜测下文词义

3、根据普通常识或生活经验猜词

4、运用学过的构词法知识猜词：

合成词、转化词和音译词不难猜，一看就知道；如果是派生词，可以用“斩头去尾”的办法，试着去掉这个生词的前缀或后缀，它的词根大多是我们熟知意思的单词，然后根据所学的词缀常识去确定词义。通常前缀改变词义，如前缀dis-/im-/in-/un-表示不，re-表示重新，inter-表示之间；而后缀改变词性，词义变化不大，如构成形容词的后缀-y/-ous/-al表示的，-able表示能…的，-ful表示充满…的，-less表示没有…的，-ing表示令人…的，-ed表示感到…的，构成名词的后缀-er/-or/-ist表示人，-ion/-tion/-ation/-ment/-ing表示动作，-ness构成名词，-ly构成副词等。

当然，你最好丰富自己的英语词汇量，不仅熟知初中大纲要求掌握的1600个课本单词，还可以学学新概念、读读黑布林、牛津书虫等，在平时的学习和生活中多积累，看英文电影、读报刊杂志时，或者碰到商标路牌、公共标志时

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