tina育儿日志育儿图文
3~5岁：亲密的学龄前儿童。亲密的孩子会踏踏实实地进入这个时期，他拥有长达3年建立的关系模式，以帮助他树立对自我的认识。他如今有一套准则-套行事，原则构成了他对世界的见解。现在他拥有信任和同理心乐意拥抱和被拥抱，并且有足够的语言能力和社交能力来表达自己的需要和感受。
学龄前儿童能够内化父母的教导和价值观，自孩子学步开始，父母的言行就开始发挥影响了，内化使规范孩子的行为变得更容易。
你可能次次都需要告诫一个2岁孩子不能打小狗，但孩子3岁时便已把这件事情记下来了。当小狗缠着他要吃的时，他就会记起不能打小狗的规矩。亲密育儿法养育的儿童更容易内化父母的价值观和教导，因为他们重视并十分信任父母，所以要再三确认你传递给孩子的价值观是你希望他们吸取的，你做出的榜样要比你说的话更有说服力。
比如说每当大一点的孩子需要你的时候，你总是忙着照顾更小的宝宝而让他等待，次数多了他就会误以为在你心中小宝宝比他更重要。如果你每天专门抽出时间和他在一起，请其他人照顾他的弟弟妹妹，他就会明白你是关心他愿意和他相处的，分享情绪。
学龄前儿童能注意到父母的悲喜并报以同样的回应。有一天玛莎的心情很差(因为我跟她开玩笑说"小孩太多了")。3岁大的马特(马修的昵称)，关心地将手放在妈妈的肩膀上说："妈妈你难过我也难过"。在学龄前这段时间，孩子同理心和理解他人感受的能力得到发展。
不过这也意味着亲密育儿法养育的孩子更容易受到负面情绪的困扰。家人生病搬家父母离婚或失去一个朋友都容易使孩子感到沮丧。尽管大多数时候和孩子相处更加容易，但有的时候他们比不太亲密的孩子更加耗费父母的心力。这也是热心孩子和冷漠孩子之间的区别，每个大家庭都会面临情感的挣扎我们也有所体会。
有一天3岁半的马修问玛莎："我让你开心吗？"孩子希望讨父母喜欢，因此当父母不满意的时候他自然会感到焦虑，这说明他很敏感。
孩子和他们信任的看护人之间的敏感不意味着你需要藏起不好的情绪，即使不开心的时候也对孩子摆出一张笑脸是不合适的(孩子能够透过现象看到本质)。你应该做的是：用孩子能听懂的语言承认并解释你的情绪。
之所以这样做除了要和孩子建立联结外，也是让父母能更多地了解自己。当你需要对孩子解释为何发怒或伤心("奶奶病得很重"时首先应该对自己说一遍，尝试用孩子的耳朵去听，要诚实地叙述避免夸大事实。